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                初中生物练习题之八年级生物科单元考试卷参考答案(三)

                [生物与生物圈] 初中生物练习题之八年级生物科单元考试卷参考答案(三

                八年级生物科单元考试卷参考答案(三) (内容:第五单元第四章至第五章) 一.单项选择题(本大题有20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的

                2019-08-28 来源:生物与生物圈

                初中生物练习题之八年级生物科单元考试卷(三)

                [生物与生物圈] 初中生物练习题之八年级生物科单元考试卷(三)

                八年级生物科单元考试卷(三) (内容:第五单元第四章至第五章) 学校:班级:姓名:座号 一.单项选择题(本大题有20小题,每小题3分,共60

                2019-08-28 来源:生物与生物圈

                初中生物练习题之八年级生物科单元考试卷参考答案(一)

                [生物与生物圈] 初中生物练习题之八年级生物科单元考试卷参考答案(一

                第一学期 八年级生物科单元考试卷参考答案(一) (内容:第五单元第一章) 一.单项选择题(本大题有20小题,每小题3分,共60分。在每小题列

                2019-08-28 来源:生物与生物圈

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                更多>>生物体结构层次

                初中生物知识点梳理之细胞怎样构成生物体

                [生物体结构层次] 初中生物知识点梳理之细胞怎样构成生物体

                30分钟课时检测练 第二章细胞怎样构成生物体 (30分钟100分) 一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)[来源:Z xx k.Com] 1.如图表示细胞核内

                2019-08-15 来源:生物体结构层次

                初中生物知识点梳理之中考复习题

                [生物体结构层次] 初中生物知识点梳理之中考复习题

                真题体验 把脉中考 考点一:细胞通过分裂产生新细胞 1.(2015 威海学业考)洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是() A.形成两个细胞,遗传物质

                2019-08-15 来源:生物体结构层次

                初中生物知识复习题之生物体的结构层次

                [生物体结构层次] 初中生物知识复习题之生物体的结构层次

                人教版七年级上册《第2单元生物体的结构层次》 一、选择题 1.某同学用放大5倍目镜与10倍物镜组合观察到了一只清晰的草履虫,这时显微镜的放大倍

                2019-08-15 来源:生物体结构层次

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                更多>>生¤物与健康

                初中生物练习题之健康地生活

                [生物与健康] 初中生物练习题之健康地生活

                典例解析 例1既是传染病的传染源,又是其传播途径的是() A患乙型肝炎的人 B家里健康的猫、狗 C乙肝病人用过的杯子 D带有疟原虫的蚊子

                2019-08-24 来源:生物与健康

                初中生物练习题之第八单元综合训练

                [生物与健康] 初中生物练习题之第八单元综合训练

                第八单元综合训练 一、填空题 1、传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性等特点。 2、皮肤和粘膜是保护人体的第一道防线,属于非特异性免

                2019-08-24 来源:生物与健康

                初中生物练习题之

                [生物与健康] 初中生物练习题之

                专题练习十二:健康地生活 所属范围:八(下)第41-57页;第64-65页;第70-71页;七(上)第51-54页 知识要点:1.传染病的病因、传播途径和预防

                2019-08-24 来源:生物与健康

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                更多>>生物与环境

                初中生物知识点梳理之植物对水分的散失

                [生物与环境] 初中生物知识点梳理之植物对水分的散失

                植物对水分的散失:根尖成熟区吸收的水分,有99%左右的水分被蒸腾散失. 蒸腾作用:水分以气体状态从体内散发到体外的过程,叫做蒸腾作用,主要在叶中

                2018-05-29 来源:生物与环境

                初中生物知识点梳理之生物与环境的关系汇总

                [生物与环境] 初中生物知识点梳理之生物与环境的关系汇总

                序号 生物与环境的关系汇总 1 生物与环境的关系(一) 2 生物与环境的关系(二) 编辑推荐:生物与环境的关系汇总

                2018-05-22 来源:生物与环境

                初中生物知识点梳理之生物与环境的关系(二)

                [生物与环境] 初中生物知识点梳理之生物与环境的关系(二)

                一、生态因素 1、非生物因素光温度水大气土壤 生物因素 2、探究分析影响鼠妇分布的环境因素的实验 二、生物对环境的适应和影响 六、练习与拓展选题

                2018-05-17 来源:生物与环境

                点击查看更多生物与环境

                更多>>生物多样性

                初中生物知识点梳理之生物多样性

                [生物多样性] 初中生物知识点梳理之生物多样性

                基础知识巩固 一、生物多样性的内涵:它包括三个层次:生物种类多样性(即物种多样性),基因多样性,生态系统的多样性. 生物种类多样性,基因多样性,

                2018-05-17 来源:生物多样性

                初中生物知识点梳理之细菌、真菌、病毒的比较

                [生物多样性] 初中生物知识点梳理之细菌、真菌、病毒的比较

                名称 结 构 特 点 营 养 方 式 生殖方式 细菌 单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。 (1)寄生,如:葡萄球菌和大肠杆菌

                2018-05-06 来源:生物多样性

                初中生物知识点梳理之脊椎动物的共同特征

                [生物多样性] 初中生物知识点梳理之脊椎动物的共同特征

                身体里具有脊椎骨的动物称为脊椎动物。如:鲫鱼、青蛙、蛇、鸽子、兔子等。 1、各类脊椎动物的主要特征: (1)鱼类:水生,体表具有鳞片,用鳃呼吸

                2018-05-06 来源:生物多样性

                点击查看更多生物多样性

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                [生物技术] 初中生物练习题之\"传染病与免疫\"知识盘点及概念辨析

                传染病与免疫 知识盘点及概念辨析 前言:传染病和免疫的重点是传染病的概念、传染病流行的三个环节和预防措施、人体的三道防线及免疫等,这些内容

                2019-08-21 来源:生物技术

                初中生物练习题之健康地生活

                [生物技术] 初中生物练习题之健康地生活

                第八单元健康地生活 1、人类的疾病:非传染病:由于自身因素或外界有害的物理因素、化学物质引起的。 传染病:人体受到细菌、疾病或寄生虫等生物

                2019-08-21 来源:生物技术

                初中生物练习题之单元检测七

                [生物技术] 初中生物练习题之单元检测七

                单元检测七 一、选择题 1.制作泡菜需要将泡菜坛密封,这是因为在有氧的条件下乳酸菌的生命活动会()。 A.受到抑制B.更加旺盛C.加速分裂D.完全

                2019-08-21 来源:生物技术

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